НИИ национального образования УР

Обмен научным, методическим и организационным опытом в области реализации этнокультурного содержания образования, подготовки педагогических кадров для дошкольного и начального общего образования состоялся 28 марта с коллегами из Глазовского инженерно-педагогического университета имени В.Г. Короленко.

В работе Межрегионального научно-практического семинара «Этнокультурное образование в Удмуртской Республике в контексте профессиональной подготовки педагогических кадров для дошкольного и начального общего образования» в рамках XVI Всероссийской научно-практический конференции (с международным участием) «Достижения науки и практики – в деятельность образовательных учреждений» встретились научные сотрудники Научно-исследовательского института национального образования УР и педагогический состав кафедры дошкольного и начального образования вуза.

С приветственным словом к участникам мероприятия обратился Олег Данилов, проректор по научной и международной деятельности ГИПУ имени В.Г. Короленко. С пленарными докладами выступили Наталья Шкляева, доцент, зав. кафедрой дошкольного и начального образования (тема «Этнокультурное образование в профессиональной подготовке педагогических кадров для дошкольного и начального образования: методическое сопровождение программы «Знакомим дошкольников с Удмуртской Республикой») и Надежда Ураськина, директор Научно-исследовательского института национального образования УР (тема «Ресурсы НИИ национального образования УР в реализации этнокультурного содержания образования: вопросы преемственности и основные тенденции развития»).

Среди затронутых тем в выступлениях других участников семинара:
- этнопедагогическая интерпретация подготовки будущего учителя;
- содержание и возможности учебно-методических комплексов для уровня дошкольного общего образования «Мой край удмуртский», «Зарни бугор», «Жильыртӥсь ошмес»;
- методический потенциал УМК «Удмурт кыл», «Ӟеч-а, бур-а, удмурт кыл!» и дидактических ресурсов к ним;
- особенности духовно-нравственного воспитания, развития художественного восприятия и речи, формирования представлений о родном городе и районе у детей старшего дошкольного возраста;
- информационно-образовательный портал «Удмурт кылдунне» как современный ресурс обучения удмуртскому языку и литературе;
- формирование функциональной грамотности обучающихся (экологической, языковой, читательской грамотностей), этноязыковое воспитание детей.

Дискуссия по представленным в работе семинара докладам получилась оживленной и конструктивной. Его участники отметили актуальность и методическую ценность полученной информации. Директор института Надеждой Ураськиной также было предложено продолжить практику проведения таких конференций, семинаров в целях совместного обсуждения анализа и актуальных проблем и обмена опытом реализации этнокультурного образования.