Монография состоит из двух частей. В первой части разработаны вопросы культуры русской речи в программах по русскому языку для 1-11 классов школ с двуязычной образовательной средой, психологические, дидактические и лингвистические основы обучения культуре русской речи. Особое внимание уделено формированию четкой дикции, улучшению качества голоса и дыхания, совершенствованию орфоэпических и орфографических навыков.
Во второй части подробно рассмотрены вопросы развития связной устной и письменной речи. Впервые разработана методика обучения искусству художественного слова. Отдельная глава посвящена усвоению русского речевого этикета.
Книга адресована учителям общеобразовательных учреждений, преподавателям высших учебных заведений, студентам, а также всем желающим самостоятельно обогатить свою речь и повысить культуру русской речи.