2012 год – Сопоставительный анализ рефлексивности в ментальности современных старшеклассников-удмуртов
Данное этнопсихологическое исследование проводилось на основе следующего инструментария:
1) методика изучения культурно-нравственного дифференциала старшеклассников;
2) методика исследования самоотношения» (МИС) личности;
3) методика по изучению оценки мотивации одобрения.
Исследования проводились среди учащихся 10-х классов на базе экспериментальных школ: МБОУ "Шарканская СОШ", МБОУ "Большеучинская СОШ", УГНГ им. К.Герда. Всего было исследовано 82 учащихся, из них 52 учащихся удмуртов и 30 русских учащихся и учащихся со смешанной этнической структурой.
