Новости и события
9–13 октября 2017 г. зам. директора Института В. Г. Пантелеева и ведущий научный сотрудник С. Н. Широбокова приняли участие в работе III Всероссийской научной конференции «Филологические исследования – 2017. Фольклор, литературы и языки народов Европейской части России: формы, модели, механизмы взаимодействия», которая состоялась в г. Сыктывкар.
Инновационная деятельность
6 октября 2017 года состоялась встреча научных руководителей инновационной площадки МБОУ «Каменская СОШ» Завьяловского района УР В. Г. Пантелеевой и Л. В. Бусыгиной с директором школы Г. В. Мамонтовой и педагогом-инноватором Т. В. Мамонтовой. Прошло обсуждение и утверждение плана инновационной деятельности по теме «Проектирование современного урока удмуртской литературы в основной школе на основе электронных форм учебников в контексте требований ФГОС ООО».
Инновационная деятельность
12 октября 2017 г. прошло обсуждение рукописи «Методическое пособие для воспитателя. Художественно-эстетическое развитие детей 3-7 лет» сотрудников Института Бородиной А. Е. и Николаевой Е. А. с педагогом-инноватором, воспитателем МОУ СОШ д. Гожня Шиловой Г. Л.
10 октября 2017 г. старший научный сотрудник Института Боталова Н. П. провела занятия в АОУ ДПО УР «Институт развития образования» по теме «Содержание и методика обучения удмуртскому языку как второму в аспекте реализации ФГОС НОО» в рамках курса повышения квалификации учителей начальных классов, работающих по УМК «Ӟеч-а, бур-а, удмурт кыл!»
5 октября 2017 г. зам. директора Института В. Г. Пантелеева участвовала в работе Международного симпозиума «Проблемы сравнительного литературоведения и фольклористики Урало-Поволжья», состоявшегося в г. Чебоксары и приуроченного к 70-летию В. Г. Родионова, доктора филологических наук, профессора, заслуженного деятеля науки Российской Федерации и Чувашской Республики. На научном форуме она выступила с докладом «Художественный перевод в системе межлитературной коммуникации Урало-Поволжья».
Коллективом Института национального образования поданы заявки на гранты в Российский фонд фундаментальных исследований на темы «Удмуртская литература на русском языке: диалог культур в системе современного билингвального образования» и «Гражданская идентичность выпускника средней школы: содержание, современное состояние и проблемы формирования (на примере Удмуртской Республики)».
